Biết ơn cô Hồng ạ

Sau buổi học đầu tiên về steam e thấy rằng mình cần phải học rất nhiều, nhiều hơn nữa, biết ơn cô Hồng đã cho e cảm hứng để học và thấy được học steam rất gần gũi. e cảm ơn rất nhiều ạ.

e nộp bài tập buổi 3 ạ

Bài tập: Tô Thanh Huyền KHÁM PHÁ GIÓ . 4-5 TUỔI * Khoa học: Trẻ biết gió là 1 hiện tượng tự nhiên, biết một số đặc điểm của gió thông qua các hoạt động thí nghiệm, khám phá hướng gió, tiếng gió. Biết tên gọi về gió tự nhiên, gió nhân tạo .. Biết một số thiết bị điện tạo ra gió ( quạt, điều hòa..), hoạt động nhờ gió ( chong chóng, dù, diều...) và cách hoạt động của chúng. * Công nghệ: Trẻ biết sử dụng 1 số dụng cụ, nguyên vật liệu để khám phá, tạo ra sản phẩm hoạt động nhờ gió: Diều, quạt giấy, chong chóng... * Kỹ thuật: Trẻ biết thiết kế quy trình các bước làm diều, quạt giấy, chong chóng. * Nghệ Thuật: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình đã học để vẽ, phối hợp màu sắc, trang trí cho các sản phẩm của trẻ tạo ra đẹp mắt, sinh động. * Toán học: Trẻ đếm số lượng, hình dạng, đo lường, định hướng không gian. DỰ ÁN KHẨU TRANG GIẤY 1. (S)Khoa học: Chất liệu làm khẩu trang phải mềm, dễ thở, ngăn giọt bắn và vi khuẩn, bảo vệ sức khỏe cho mọi người. 2 (T)Công nghệ: Thiết bị thông minh, seach hình ảnh, tìm kiếm thông tin trên Internet,.. 3(E)Kỹ thuật: Thiết kế khẩu trang có quai đeo, có nhiều lớp, ngăn được giọt bắn và vi khuẩn. 4. (M)Toán học: Chiều dài, chiều rộng của chiếc khẩu trang, đếm quai đeo, hình dáng chiếc khẩu trang có hình chữ nhật, khẩu trang có 3 - 4 lớp. 5 (A) Nghệ thuật: Trang trí và tạo hình cho chiếc khẩu trang.

Qua buổi học hôm nay mình hiểu rõ hơn 5 thành tố steam. Giáo dục steam có ý nghĩa gì. Cảm ơn cô Giáo đã luôn tâm huyết truyền ngọn lửa yêu steam cho tất cả chúng em. Bản thân em sẽ có gắng học tập để lĩnh hội được hết những gì cô truyền tải, để có thể tự tin mang steam vào trong lớp học của mình nhiều hơn. Để mỗi ngày đến lớp là một ngày vui của cả cô và trẻ.