Giáo án steam
Khám phá 1 số loại robot trẻ em
Độ tuổi: 3-4 tuôỉ
Nhóm 4
I.Mục đích
1kiến thức
*Khoa học
+ Trẻ biết được tên gọi cấu tạo cách sử dụng các nút điều khiển cơ bản của 1 số loại robot ( bee bot, robot nhảy múa, robot nói theo )
+Trẻ biết công dụng của robot là biết nhảy múa, biết hát, biết đi, biết nói theo tiếng người….
*Công nghệ
+ Trẻ biết cách lập trình robot để thực hiện các hành động cơ bản , biết sử sử dụng các nút điều điều khiển trên robot
*Kỹ thuật
+Trẻ tạo đường đi cho robot
*Nghệ thuật
+Trang trí đường đi cho robot
*Toán
+Trẻ nhận biết về định hướng trong không gian : trái phải, trước sau,
+Đếm số lượng robot,chướng ngại vật trên đường đi của robot
2Kỹ năng
-Kỹ năng quan sát ghi nhớ
- kỹ năng bốn C tư duy phản biện giao tiếp sáng tạo hợp tác
Trẻ hứng thú chủ động tham gia hoạt động
II.Chuẩn bị
Các loại robot
Video về các loại robot
-Nguyên vật liệu để trẻ làm đường đi cho robot( mô hình)
III.Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.gắn kết
Cô cho trẻ chơi trò chơi chiếc hộp kì diệu ( để cho robot xuất hiện)
-Các con ơi cô có cái gì đây nào ?
-Các con đã nhìn thấy robot bao giờ chưa?
-Con đã được chơi robot chưa?
- Robot biết làm gì?
+ Robot biết ăn cơm không?
+Robot biết nhảy múa không?
+Robot biết nói theo tiếng của con người không?
-Con có thích chơi robot không?
-Hôm nay chúng mình cùng khám phá xem bạn robot biết làm gì nhé!
-Cho trẻ về 3 nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 loại robot
- Cô phát phiếu ghi chép cho từng nhóm để trẻ ghi chép những thứ trẻ khám phá được
( Phiếu ghi chép tô màu vào những thứ trẻ quan sát được, vd;con robot màu gì thì trẻ tô màu đó vào cột màu của phiếu,…)
-Cô đến các nhóm hỏi trẻ nhóm con khám phá loại robot nào?
-Các con hãy quan sát và khám phá loại robot của nhóm mình nhé ( Cấu tạo, màu sắc, chức năng của con robot đó)
+Robot của nhóm con có màu gì?
+ Con dùng đồ dùng gì để khám phá robot?
+Robot của con biết làm gì?
+ Muốn chúng nhảy múa được thì con phải làm gì?
+ Nút công tắc điều khiển con robot đâu?
+Robot của nhóm con có cấu tạo như thế nào?
-Các nhóm khác tương tự
3.Chia sẻ
-Mời đại diện các nhóm lên chia sẻ về những gì trre khám phá được thông qua phiếu ghi chép , cô có thể gợi ý để trẻ chia sẻ
+Con khám phá về loại robot nào?
+ Cấu tạo, công dụng là gì?
+ Cô mời trẻ thực hiện các thao tác để điều khiển robot của nhóm mình cho trước lớp
-Mỗi 1 nhóm chia sẻ xong cô khái quát lại.
4.Áp dụng
-Cho trẻ tạo ra 1 bản đồ để robot tìm được nhà
-Trẻ trang trí con đường mà robot đi
5.Đánh giá
-Cô đánh giá trẻ thông qua quá trình trẻ tham gia hoạt động dựa trên kỹ năng 4 c
-Cho trẻ ra ngoài sân chơi với robot