Đây là giáo án Steam theo mô hình EDP các bước thực hiện đúng quy trình. Tuy nhiên ở bước 1 khi cô đưa nhiệm vụ cho trẻ làm chong chóng nhưng theo em nên bổ sung thêm yêu cầu chong chóng làm xong phải quay được. Còn lại các bước thực hiện rất tốt ạ

Đây là giáo án Steam theo mô hình EDP từ tên đề tài cho đến các bước đều đảm bảo tuy nhiên e có 1 thắc mắc nếu là hoạt động âm nhạc trọng tâm là thiết kế dụng cụ âm nhạc ngoài ra còn có nội dung kết hợp là vận động theo bài hát và trò chơi nữa có đảm bảo thời gian 25-30 phút đối với lớp 4-5 tuổi. Theo em thì chỉ tổ chức hoạt động thiết kế dụng cụ âm nhạc từ đốt dùng gia đình sẽ đảm bảo thời gian hơn ạ

Các bước gắn kết, khám phá và chia sẻ, giải thích e thấy ổn rồi tuy nhiên bước 4 áp dụng theo em có thể cho trẻ tạo hình con cua bằng các nguyên vật liệu khác nhau

Giáo án thể hiện rõ các yếu tố Steam

Sau buổi học e đã biết ý nghĩa Steam là trẻ nắm quyền kiểm soát, quá trình quan trọng hơn sản phẩm, trẻ được thử và sai, thực hành và trải nghiệm, trẻ học tập vui vẻ. Em biết được Steam là vận dụng, tích hợp 5 thành tố vào trong thực tiễn thông qua hoạt động trải nghiệm để tạo ra sản phẩm