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Lehren lernen

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Frontalunterricht war gestern. Hier geht es um eine moderne und innovative Weitergabe von Wissen und Erfahrung ob als Coach, Lehrkraft oder Trainer.

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8 Tipps für ein gutes Classroom-Management
Hey ihr Lieben! 🌞 Manche von Euch erklimmen heute eine neue Stufe auf der Leiter ihrer Lehrerkarriere. Denn in einigen Bundesländern starten viele Lehrer von morgen in ihr Referendariat. 🤩 Damit Du Deine Nerven schonen und einen bestmöglichen ersten Eindruck hinterlassen kannst, haben wir Dir 8 Tipps zusammen gestellt, sodass Du der Hirte Deiner Schäfchen bist und eine optimale Lernatmosphäre schaffst. 👩‍🏫 Welche Tipps und Tricks gibst Du unseren Startern mit auf dem Weg? ☺️ Wir wünschen allen neuen Refis einen erfolgreichen Start!🍀
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New comment May 20
8 Tipps für ein gutes Classroom-Management
1 like • May 2
Gut eingeführte und eingeübte Rituale, welche durch verbale oder nonverbale Impulse gegeben werden, finde ich unter anderem wichtig. Macht den U-Verlauf flüssiger und entspannter für alle
1 like • May 4
@Kevin Kehr Das Wichtigste sich Zeit nehmen. Sowohl für die erstmalige Einführung als auch für die Phase des Einübens, bis es für alle wirklich auch zum Ritual geworden ist. Ansonsten sich vorher Gedanken machen über Zielsetzung und Umsetzungsmöglichkeiten. Was will ich mir dem Ritual erreichen bzw. kann Ritual xy dies überhaupt leisten? Passt das Ritual zu mir bzw. zu meiner Klasse? Falls nicht, kann ich es irgendwie verändern oder eine passendere Alternative finden? Wie kann ich für das Ritual nonverbale Signale verwenden? Als Ergänzung: Ich würde nicht mit der Einstellung herangehen, dass nichts schiefgehen kann bzw. darf. Es ist was Neues. Wenn wir etwas Neues ausprobieren, darf es am Anfang auch holprig sein und Fehlversuche geben. Ich finde es sogar wichtig, um auch unseren Schüler*innen zu zeigen, dass es sich lohnt was auszuprobieren, was "schiefgehen" kann. Die Frage, die sich dann stellt, zielt eher darauf ab, wie wir dann mit solchen Situationen umgehen Wenn die Menschheit mit der Einstellung an Dinge herangegangen wäre, dass nichts schiefgehen darf, dann wären wir nicht so weit wie jetzt in unserer Entwicklung.
Unsere Lehrtätigkeit
Was für Fächer an welcher Schulform lehrst bzw. studierst du?
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Steffi Keuls
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@steffi-keuls
Vom Offizier der Bundeswehr, über Grundschullehramt, hin zum Lehrcoach -> Wissen & Erfahrung methodisch-didaktisch optimiert weitergeben.

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Joined Mar 10, 2024
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