Chúc cả nhà cuối tuần vui vẻ. Ở Sài Gòn nhưng vẫn thèm món nem ngoài Bắc, các bác có ai ở Sài Gòn không ạ, rảnh mình cafe trao đổi chia sẻ kinh nghiệm dạy học , em luôn sẵn sàng lắng nghe ✨

Bạn có bao giờ rơi vào tình huống học viên không hứng thú với bài học hoặc gặp khó khăn khi theo kịp? Đừng lo, lý do không phải vì bạn không đủ giỏi – mà có thể là giáo án chưa đủ linh hoạt. Một giáo án linh hoạt không chỉ giúp bạn thích nghi với nhu cầu của từng học viên mà còn khiến họ cảm thấy được thấu hiểu và gắn bó với lớp học hơn. Vậy làm sao để xây dựng một giáo án vừa hiệu quả, vừa dễ tùy chỉnh? Hãy khám phá 3 bước đơn giản dưới đây để sẵn sàng đáp ứng mọi tình huống trong lớp học 🔥 Bước 1: Xác Định Nhu Cầu Cụ Thể Của Học Viên Mỗi học viên đều có mục tiêu và phong cách học tập riêng biệt. Có người muốn thành thạo giao tiếp hàng ngày, trong khi người khác cần tiếng Việt cho công việc chuyên ngành. Vì vậy, bước đầu tiên để tạo giáo án linh hoạt là hiểu rõ học viên của bạn muốn gì. Làm thế nào để nắm bắt nhu cầu? Đơn giản thôi, hãy hỏi họ! Một vài câu hỏi gợi ý: • “Mục tiêu chính của bạn khi học tiếng Việt là gì?” • “Bạn từng học ngôn ngữ nào khác chưa? Phong cách học nào khiến bạn thấy thoải mái nhất?” Những câu hỏi này không chỉ giúp bạn hiểu rõ mong muốn của học viên mà còn tạo thiện cảm ngay từ buổi học đầu tiên. Khi học viên cảm nhận được sự quan tâm của bạn, họ sẽ tin tưởng hơn và sẵn sàng hợp tác trong suốt quá trình học. 🔥 Bước 2: Thử Nghiệm Và Tối Ưu Hóa Giáo Án Bạn có thể dành hàng giờ để soạn giáo án hoàn chỉnh, nhưng khi áp dụng thực tế, học viên lại không hứng thú hoặc gặp khó khăn. Đừng nản lòng! Đây là cơ hội để bạn điều chỉnh và làm mới phương pháp dạy. Làm sao để tối ưu hóa giáo án? • Quan sát phản ứng của học viên trong lớp: Họ có hứng thú với nội dung không? Có phần nào họ phản hồi tích cực hơn không? • Điều chỉnh theo sở thích học tập: Nếu học viên thích học qua tình huống thực tế, bạn có thể thêm các bài hội thoại giao tiếp. Nếu họ cần rèn phát âm, hãy tăng cường các bài tập nghe và nói. Ví dụ, một lần mình dạy cho một học viên làm trong lĩnh vực tài chính. Ban đầu, giáo án của mình chỉ tập trung vào từ vựng cơ bản, nhưng sau đó, mình thêm các bài tập về cách giao tiếp với khách hàng và trình bày báo cáo. Kết quả? Học viên tiến bộ vượt mong đợi, và lớp học trở nên thú vị hơn rất nhiều.

Là một thành viên mới tham gia group, em cảm thấy bản thân còn đang gặp nhiều thiếu sót và khó khăn trong quá trình được duyệt hồ sơ trên Preply. Các anh/chị/bạn đã từng trải qua và gặp những khó khăn trên Preply có thể chia sẻ thêm những kinh nghiệm và cách vượt qua những sự khó khăn của mình để người mới bắt đầu như em có thêm động lực được không ạ?

Em chào mọi người, em sinh năm 1999 và đang làm trong ngành giảng dạy nghệ thuật vẽ tả thực trên nail tại Sài Gòn. Cũng là một người yêu thích học và dạy tiếng Anh, tuy nhiên còn kém nên em muốn tham gia group trước hết để trau dồi cũng như tích thêm kinh nghiệm, trao đổi ngôn ngữ với người nước ngoài, sau là muốn trở thành một giáo viên dạy ngôn ngữ thực thụ. Hy vọng sẽ được các bạn, các anh, chị trong group hỗ trợ và giúp đỡ. Em xin cám ơn ! Cùng nhau tương tác ạ ♥️✨

Xin chào mọi người! Mình là Thảo Anh 22 tuổi, thành viên mới của nhóm. Mình vừa bắt đầu hành trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, nên còn nhiều điều cần học hỏi và mong muốn trau dồi thêm kinh nghiệm. Mình hy vọng có thể tìm được bạn đồng hành để chia sẻ phương pháp, kinh nghiệm, và hỗ trợ nhau trong quá trình giảng dạy. Nếu có cơ hội, mình cũng rất muốn tham gia hoặc tổ chức một buổi offline tại Hà Nội để giao lưu, học hỏi từ các anh chị, bạn bè trong cộng đồng. Rất mong được kết nối và học hỏi từ mọi người! ❤️